1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:温余未晚 人教版六年级数学上册教学计划 教材分析 教材包括下面一些内容:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。
2、 在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。
【资料图】
3、分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。
4、分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能,应该让学生切实掌握。
5、百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学能力。
6、 在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元。
7、位置的教学在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习,初步认识研究曲线图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。
8、 在统计方面,教材安排的是扇形统计图。
9、在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上,学会看懂扇形统计图,认识扇形统计图的特点,进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念。
10、 2. 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
11、 在统计与概率方面,学生已经掌握了一定的知识,形成了一定的能力,积累了一定的经验。
12、教学时,一是注意与先前学习过的统计知识的联系,帮助学生理解扇。
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